Para que los alumnos puedan participar en este concurso basta dedicar una sesión de clase a los derechos humanos.
Los derechos humanos forman parte del currículo de
cualquier asignatura, bien de forma directa o bien de manera transversal, aunque parece más idóneo incardinar esta actividad dentro de las clases de Dibujo, Ética, Sociales, Historia, tutoría, etc.
Una vez trabajados los Derechos Humanos con los alumnos, se les puede sugerir que hagan un dibujo para plasmar su inquietud sobre cualquier aspecto relacionado con los derechos humanos: el hambre en el mundo, la pobreza, las guerras, la inmigración, la tortura, la pena de muerte, la falta de agua potable, la explotación infantil, la esclavitud, carecer de una vivienda digna, no tener acceso a la educación, etc.
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